С наступлением осеннего октября завершился проект «Language Ladder», в рамках которого на протяжении последнего года мы поддерживали проживающих в Эстонии молодых людей из Украины в изучении эстонского языка, поиске своего сообщества и планировании образовательного пути — и всё это для того, чтобы приехавшая сюда молодёжь могла лучше строить свое будущее в Эстонии. Проходившие на протяжении проекта языковые группы, лагеря, совместные мероприятия и встречи, знакомившие с возможностями обучения, дали молодым людям шанс попрактиковаться в эстонском языке, найти новых друзей и получить больше информации о своих перспективах в Эстонии.
Языковые группы, лагеря, совместные мероприятия и встречи, посвященные возможностям обучения, дали молодым людям возможность практиковать эстонский язык, заводить новых друзей и больше узнавать о доступных им возможностях в Эстонии.
Перед завершением проекта предлагаем ещё раз вспомнить последние три месяца, в течение которых продолжались занятия по эстонскому языку и молодёжные мероприятия, а также велась работа по защите интересов молодёжи в сфере образования. Летние месяцы были наполнены совместными занятиями и новыми впечатлениями, а в сентябре основное внимание вновь уделялось адаптации к учёбе и повторению эстонского языка.
Совместные занятия, которые помогают увлечься изучением языка
В июле в Пярну завершилась группа по изучению эстонского языка для молодёжи, которая начала заниматься в марте. На занятиях участники могли практиковать язык в непринуждённой атмосфере. Последние встречи языковой группы в Таллинне состоялись в июле и августе. В языковом лагере, организованном в школе Avatud Kool, приняли участие в общей сложности 83 молодых человека.
Изучение языка не ограничивалось словарным запасом и грамматикой. Не менее важной была возможность использовать эстонский язык в естественной обстановке и общаться со сверстниками. Например, последнюю встречу участники группы провели на альпачьей ферме, где смогли получить массу положительных эмоций!
В июле завершила работу и последняя группа для мальчиков в Йыхви, участники которой получали поддержку в вопросах психологического благополучия. Встречи проводились с использованием методики MindSpring. В её основе — работа ведущего, который имеет схожий жизненный опыт и поэтому может лучше понять переживания участников и найти с ними общий язык.
В августе мы организовали трёхдневный молодёжный лагерь в Клоогаранна, где участники могли вместе играть, заниматься спортом и проводить время на природе. В программу вошли поход по лесу и посещение Центра Арво Пярта. Лагерь дал молодым людям возможность учиться и получать новый опыт за пределами привычной учебной среды. Совместные занятия помогали развивать навыки сотрудничества, общаться на эстонском языке и проводить время со сверстниками.
Помимо лагерных мероприятий, молодые люди проверили свою смелость и умение работать в команде в приключенческом парке Нымме, а также практиковали эстонский язык во время языкового погружения в научно-развлекательном центре PROTO.
Участники смогли расширить и свои знания о природе. Учебный день в природной школе Сагади начался у пруда, где молодые люди изучали обитателей водоёма и растущие поблизости растения. В природной школе они также проверяли свои органы чувств: например, пытались определить по запаху спрятанные в банке листья деревьев. В лесном музее участникам предстояло угадать, какому животному принадлежит кусочек шкуры.
Осенью в центре внимания - возможности для обучения
В сентябре поддержка молодёжи продолжилась в вопросах образования и выбора дальнейшего пути. Мы помогали молодым людям и их семьям лучше ориентироваться в возможностях получения образования в Эстонии и разбираться в вопросах, связанных с продолжением учёбы.
В сентябре продолжилось и сотрудничество со школой Avatud Kool. В течение месяца молодые люди встречались в языковом лагере, чтобы вспомнить эстонский язык после продолжительных летних каникул и узнать, как изучать его эффективнее и осознаннее. Такие встречи помогают не только развивать языковые навыки, но и совершенствовать умение учиться, а также готовиться к новому учебному году.
В сентябре также было подготовлено практическое руководство для специалистов в сфере образования и молодёжной работы. В нём собраны 15 рекомендаций, предназначенных прежде всего для тех, кто работает с украинской молодёжью: руководителей кружков по интересам, тренеров, молодёжных работников, учителей и других специалистов. Руководство помогает лучше понимать потребности молодых людей и поддерживать их в изучении языка, адаптации и участии в жизни общества.
В начале октября в Таллинне и Йыхви прошли информационные встречи на ту же тему. Таллиннский университет представил исследование, проведённое в рамках проекта и посвящённое неформальному, или незаметному, изучению языка. Eesti Pagulasabi рассказала о разработанной модели услуг, которая помогает лучше поддерживать молодых людей с опытом вынужденного переселения в изучении языка и интеграции в новое общество. Вместе мы также обсудили, как применять полученные знания в повседневной работе.
Молодые люди полны сил и стремления двигаться вперёд!
На мероприятии, состоявшемся весной, одна из участниц — мама, чей сын поступил и в школу в Таллинне, и в школу в Йыхви, — поделилась опытом своей семьи:
«Благодаря вашему мероприятию в Йыхви я узнала много нюансов, о которых раньше не знала. Всё лето мы учили эстонский язык, и результаты хорошие — теперь мой сын понимает почти всё. Пока он ещё не говорит так хорошо, как хотелось бы, но дальнейшая практика обязательно поможет. Верю, что всё получится. Огромное спасибо за вашу работу!»
Для Ильи участие в проекте также стало важным шагом вперёд. Благодаря полученной поддержке он смог поступить в Тартускую художественную школу и начать там учиться в этом учебном году.
Илья также понял, что общаться на эстонском языке не так страшно, как может показаться вначале. Самое главное — решиться попробовать и начать разговор. Чем больше практики, тем легче становится общение.
«Если сказать хотя бы одно случайное слово, продолжить разговор уже намного проще. Главное — донести свою мысль, а не сформулировать её идеально. Даже два простых слова могут быть полезнее, чем попытки придумать сложные конструкции и редкие выражения».
Читайте историю Ильи на сайте Eesti Pagulasabi, чтобы узнать больше.
В целом участники проекта остались очень довольны встречами, которые помогали им изучать язык и определяться с дальнейшими планами. Ниже приводим ещё несколько отзывов молодых людей:
«Я понял(а), что при выборе профессии нужно ориентироваться на собственные интересы, а не на то, что сейчас в моде или в каких сферах есть свободные рабочие места».
«Я понял(а), что искусственный интеллект можно использовать не только для развлечения, но и для полезных дел».
«Мне понравилось, что мы обсуждали разные темы, связанные с выбором и доступными возможностями».
«Мероприятие помогло мне лучше структурировать свои цели и понять, на развитии каких навыков мне стоит сосредоточиться в первую очередь».
«На мероприятии я понял(а), как важно заранее планировать своё профессиональное будущее, развивать необходимые навыки и выбирать сферу, которая действительно интересна».
«Я понял(а), что вместо того, чтобы слишком много думать о своей первой работе, нужно больше действовать. Это придало мне мотивации».
«Это заставило меня задуматься о том, кем я хочу стать, чтобы всю жизнь заниматься тем, что мне нравится».
Результаты проекта: больше уверенности и новых возможностей
В рамках проекта украинская молодёжь могла участвовать в языковых занятиях, лагерях и мероприятиях, посвящённых образованию и возможностям для будущего. В десяти языковых группах занимались в общей сложности 76 молодых людей. Они получили возможность практиковать эстонский язык и знакомиться с новыми людьми.
В мероприятиях, посвящённых образованию и возможностям для будущего, приняли участие 143 молодых человека из Украины и 54 местных молодых человека. Участники узнали больше о возможностях обучения и построения карьеры, а также познакомились с людьми, которые помогли им лучше обдумать свои дальнейшие шаги.
Кроме того, в течение проекта работали шесть групп MindSpring, в которых участвовали в общей сложности 50 молодых людей. Эти встречи давали возможность делиться своими мыслями и опытом, слушать других, получать поддержку и заводить новые знакомства.
В начале проекта также состоялись два летних лагеря, в которых приняли участие в общей сложности 40 молодых людей. В непринуждённой игровой атмосфере участники могли проводить время вместе, пробовать новое и наслаждаться общением друг с другом.
Огромное спасибо всем нашим замечательным партнёрам, благодаря которым мы смогли предложить молодым людям так много разнообразных, интересных и вдохновляющих занятий!
Особая благодарность Olga Zubenko из Йыхвиской волостной управы за помощь в установлении контакта с молодёжью, Молодёжному центру Йыхви — за распространение информации, а также Йыхвиской гимназии — за доверие и возможность работать с её учениками.
Благодарим также школу в Кохтла-Ярве, Polina Vitiuk и Viktoriia Kuzmenko из PURK Kool в Пярну, Йыхвиский центр профессионального образования COSMOS, Тартускую художественную школу и Tartu VOCO, которые радушно приняли нас и организовали интересные информационные дни для участников проекта.
Отдельное спасибо научно-развлекательному центру PROTO, который с удовольствием принимал группы молодых людей из Таллинна.
И, конечно, огромное спасибо нашим замечательным наставникам: Andreas Purga, Alyn Karo, Alex Rikkonen, Ksenia Ehhina, Mirel Luts, Mia Kõrve, Marin Salumets, Külliki Matt, Aleksandra Vaim и Andri Jurtšenkov.
Спасибо, что помогли сделать этот путь для молодых людей более разнообразным, содержательным и вдохновляющим!
Хотите узнать больше о проекте Language Ladder, который помогает молодым людям изучать язык и адаптироваться к жизни в Эстонии? Читайте на сайте Eesti Pagulasabi о важной составляющей проекта — неформальном изучении языка, а также знакомьтесь с деятельностью в первом квартале и во втором квартале.
Описанные в статье мероприятия реализуются в рамках проекта «Language Ladder: Learning And Nurturing Growth Using Adaptive Guidance & Education for Refugee Youth in Estonia and Poland».
Проект реализуется совместно с Таллиннским университетом и польской организацией Dobra Fabryka. Проект финансируется Европейским союзом. Публикация отражает исключительно взгляды её автора (авторов) и не обязательно совпадает с позицией Европейского союза или Исполнительного агентства Европейского социального фонда. Европейский союз и организация, предоставившая финансирование, не несут ответственности за содержание публикации.